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(共63篇)
C语言学习小结
** C语言学习小结 ** 这学期学了C语言,对C语言有了一个简单的了解与初步的认识。首先从程序结构的使用与学习开始学起,到后来数组、函数的初步了解,能够开始解决一些简单的C语言问题,但是要想深入解决一些难题,还要等到下学期学习算法及函数、指针的深入才能做到得心应手。这学期只是认识阶段,下学期的...
2019-12-31
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2019年2月3日训练日记(函数学习小结)
今天写一下函数部分的知识点(函数学习小结) 函数 简单介绍一下函数的基础知识: 引入函数之前先介绍一下子程序: 子程序本质是一个相对独立的程序段,用一个标识符代替。子程序的使用不仅缩短了程序,节省了内存空间及减少了程序的编译时间,而且有利于结构化程序设计。 接下来我来介绍函数: 函数定义的语法形...
2019-12-31
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406
2019年2月4日训练日记(递归学习小结)
今天简单写一下有关递归方面的小结: 递归 概念:当函数的定义中,其内部操作又直接或间接的出现对自身的调用,则这样的程序嵌套为递归定义。 函数直接调用其自身,称为直接递归,间接调用其自身,称之为间接递归。 能够用递归算法解决的问题,一般满足如下要求: 一、需要求解的问题可以转化为子问题求解,其...
2019-12-31
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2019年2月8日训练日记(文件操作知识点小结)
文件操作 首先先来介绍一下什么是文件: 文件是根据特定的目的而收集在一起的有关数据的集合。C++把每一个文件都看成是一个有序的字节流,每个文件都以文件结束标志结束,如果爱要操作某个文件,就必须先打开该文件。当一个文件被打开后,该文件就和一个流关联起来,这里的流实际上是一个字节序列。 C++将文件...
2019-12-31
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2019年2月11日训练日记(结构体知识点学习小结)
结构体 结构体定义和操作: 定义结构体及结构体变量: 一、定义结构体类型的时候同时定义变量: struct结构体变量名 { 成员表; 成员函数; }结构体变量表; 例如: struct student { string name; int chinese,math; int ...
2019-12-31
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2019年2月12日训练日记(指针及其应用)
今天总结一下指针的知识点与指针的使用: 指针及其应用 第一节 指针变量 指针变量的定义、赋值: 指针定义的一般形式: 类型说明符*变量名 其中,*表示这是一个指针变量,变量名及为指针的变量名,类型说明符表示该指针变量所指向的变量的数据类型。 例:int *p=NULL; 定义了一个指针变量p,...
2019-12-31
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C++单元学习小结之C++11部分新增内容
C++11部分新增内容 这学期不再学习C语言了,转向了C++,开始学习面向对象程序设计,也不再以做简单题目,写程序为主,而是学会理顺思路,探索系统的功能实现,转化为各种问题,最终能够自己编写出一套能够切实可行,实现具体功能的系统构架。 C++11新增了很多内容,如constexpr对象,auto...
2019-12-31
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C++单元学习小结之指针(续),存储空间的分配策略,new和delete运算符,const限定词 结构体(续),枚举
C++单元学习小结 指针(续): 内存地址(可进行查找内存地址进行间接访问): 程序运行时,代码和需要的数据都被存储在内存中 内存是有序的字节序列,每个字节都有唯一的地址,使用该地址可以确定字节的位置,用以存储和获取数据 直接访问(查找变量名)和间接访问(查找变量所在地址): 通过变量的名字直...
2019-12-31
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C++单元学习小结之标准库类型string
标准库类型string string 类支持字符串对象的各种操作: 各种初始化方式,字符串之间的复制、比较、连接,查询字符串长度和判断字符串是否为空,访问字符串中的单个字符等。 使用string 类要包含头文件 简单使用举例: #include <iostream> #inclu...
2019-12-31
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C++单元小结之Vector与迭代器(续),内置数组、vector和string,文件数据处理(文件操作续),字符串流(续)
C++单元小结 Vector(续) vector的用法: vector是长度可变的向量,可替代内置数组,更灵活,更高效。 要使用vector,必须包含头文件 定义vector时必须指定元素的类型,格式为: vector<元素类型> 变量名; 定义的同时可以初始化vector对象。 ...
2019-12-31
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