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(共28篇)
2016 申论 题五
“好政策”的三重标准 在老百姓的心目中,党和国家的“政策好”是“社会好”的标杆和准绳,是“生活好”的基本前提和重要保证。那什么才是好政策呢?可以从三个方面评估:第一,是否满足公民意愿,反应群众诉求,回应民生关切,维护公共利益,让百姓生活更美好;第二,是否增进公民理性,促进社会公平,带来和谐社会...
申论
公***
2019-10-19
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2016 申论 题四
一、赞成理由:1.随礼之风严重,百姓开销大;敛财之风严重,扰乱社会秩序;不良习俗消极影响大,影响百姓,需移风易俗,改善官风民风。2.规定范围界定合理,符合民情,站在百姓立场,因地制宜,移风易俗,发挥正确导向作用,减少敛财现象,引导社会风气好转。3.单靠民间扭转社会不良风气力度弱、时间长,需要政府牵头...
申论
公***
2019-10-19
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603
2016 申论 题三
一、随礼成为百姓负担,该规定与民众息息相关。 二、反“***”深入人心。 三、政策本身有问题不完善,一刀切。 四、民众参与意识增强。 五、表达渠道便捷。```
申论
公***
2019-10-18
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426
2016 申论 题二
一、基本流程:接收信件→转到相关部门核查处理→接收办理部门的反馈信息→答复网友→接收来信人反馈意见。 二、要求:1.回复时用语规范礼貌。解决问题时权责明确,实事求是,态度诚恳。2.严格依据政策,给出明确具体的指导。3.注重及时性,处理类信件3日内回复,咨询类信件1日内回复。4.答复内容要全面,...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题一
某市政府召开专题研讨会,邀请相关专家围绕“好政策”展开讨论,具体内容如下: 一、好政策要满足群众需求,投入人力、时间、资金保障政策落实,注重实地考察、因地制宜,动员民众参与,注重政策的持续性和系统性。如苏东坡治理西湖。 二、好政策应把复杂问题简单化、注重统一性。如张居正一条鞭法。 三...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题五
富而好礼 ——论中华民族的精神品格 经过几十年的发展,我们住大房子、开豪车;我们出国、购物;我们大声喧哗、言语粗俗;我们随地吐痰、乱写乱画……几千年的礼仪之邦,为何变得粗鄙不堪?孔子曰:“不学礼,无以立”。今天我们需要“富而好礼”。提高个人修养,树立规则意识,提升国民素质,延续礼仪传统,必须要...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题四
素质养成,从学会道谢和应对致谢开始 尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸参加贵校举办的“文明素养教育主题宣传周”活动。素质养成可以让我们真诚表达感激,让别人和自己感到愉悦。但是,社会仍存在漠视传统文化、教养缺失等问题,尤其是无视或漠视孩子问候,给孩子造成心灵伤害。我们希望从学会...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题三
黎明先生作品展导言 创作宗旨:用中国元素、中国符号体现中国精神;包孕良知、人性、情怀。 作品材质:布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化泥土;油墨、丙烯、工业胶粘剂、冰砖等。 艺术追求:1.早期油画作品挖掘纵深历史时空,展开历史对话;2.装置作品《为长城延伸一万里》凸显民族自尊与主体性精神...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题二
一、中国教育:1.过于重视分数、才能、能力,一味适应外界现实,忘记主流价值。2.忽视未来可能性和内心喜欢。3.技术层面频繁改革,扰乱教学秩序,违背教育规律。 二、我们应:1.解放心灵,转向爱、善、智慧,因材施教;注重内心丰富和让学生摆脱现实奴役。2.摒弃浮躁、功利,回归教育规律;遵循中庸、可能...
申论
公***
2019-10-18
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2016 申论 题一
一、问题:1.道德教育口号化,低头族多,读书人少,图书馆少。2.文明缺失,违反传统礼仪规范及道德礼俗。3.大学生缺失社会责任感及对家庭的情感关怀。 二、建议:1.倡导全民阅读,建设书香社会。2.制定图书馆法,营造读书环境,多建、共享图书馆。3.国民接受社会文明素养教育,加强自身文明修养;领导干...
申论
公***
2019-10-18
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