教学目标

每章教授一个或一组相关的概念，并且这些知识不依赖于尚未学习到的章节。这样一来，学习者可以在当前知识的背景框架下循序渐进地掌握Java

本书的教学目标∶

  1. 循序渐进地呈现学习内容，以便于你在不依赖后置知识框架的情况下轻松完成现有的学习任务，同时尽量保证前面章节的内容在后面的学习中得到运用。如果确有必要引入我们还没学习到的知识概念，我会做个简短的介绍。
  2. 尽可能地使用简单和简短的示例方便读者理解。而不强求引入解决实际问题的例子。因为我发现，相比解决某个实际问题，读者更乐于看到自己真正理解了示例的每个细节。或许我会因为这些"玩具示例"而被一些人所诟病，但我更愿意看到我的读者们因此能保持饶有兴趣地学习。
  3. 把我知道的以及我认为对于你学习语言很重要的东西都告诉你，我认为信息的重要性是分层次结构的。绝大多数情况下，我们没必要弄清问题的所有本质。好比编程语言中的某些特性和实现细节，95%的程序员都不需要去知道这些细节除了会加重你的学习成本，还让你更觉得这门语言好复杂，如果你非要考虑这些细节，那么它还会迷惑该代码的阅读者/维护者，所以我主张选择简单的方法解决问题。
  4. 希望本书能为你打下坚实的基础，方便你将来学习更难的课程和书籍。

内容介绍：

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第一章：对象的概念

第二章：安装Java和本书用例

第三章：万物皆对象

第四章：运算符

第五章：控制流

第六章：初始化和清理

第七章：封装

第八章：复用

第九章：多态

第十章：接口

第十一章：内部类

第十二章：集合

第十三章：函数式编程

第十四章：流式编程

第十五章：异常

第十六章：代码校验

第十七章：文件

第十八章：字符串

第十九章：类型信息

第二十章：泛型

第二十一章：数组

第二十二章：枚举

第二十三章：注解

第二十四章：并发编程

第二十五章：设计模式

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