Problem Description
大 学英语四级考试就要来临了，你是不是在紧张的复习？也许紧张得连短学期的ACM都没工夫练习了，反正我知道的Kiki和Cici都是如此。当然，作为在考 场浸润了十几载的当代大学生，Kiki和Cici更懂得考前的放松，所谓“张弛有道”就是这个意思。这不，Kiki和Cici在每天晚上休息之前都要玩一 会儿扑克牌以放松神经。
“升级”？“双扣”？“红五”？还是“斗地主”？
当然都不是！那多俗啊~
作为计算机学院的学生，Kiki和Cici打牌的时候可没忘记专业，她们打牌的规则是这样的：
1、  总共n张牌;
2、  双方轮流抓牌；
3、  每人每次抓牌的个数只能是2的幂次（即：1，2，4，8，16…）
4、  抓完牌，胜负结果也出来了：最后抓完牌的人为胜者；
假设Kiki和Cici都是足够聪明（其实不用假设，哪有不聪明的学生~），并且每次都是Kiki先抓牌，请问谁能赢呢？
当然，打牌无论谁赢都问题不大，重要的是马上到来的CET-4能有好的状态。
Good luck in CET-4 everybody!
Input
输入数据包含多个测试用例，每个测试用例占一行，包含一个整数n（1<=n<=1000）。
Output
如果Kiki能赢的话，请输出“Kiki”，否则请输出“Cici”，每个实例的输出占一行。
Sample Input
1 3
Sample Output
Kiki Cici
 
思路：
这题可以找规律，3的倍数，很容易
重点是SG的做法
拿这个题学了sg 
/* ***********************************************
Author        :devil
Created Time  :2016/5/29 11:56:41
************************************************ */
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <vector>
#include <queue>
#include <set>
#include <assert.h>
#include <map>
#include <string>
#include <cmath>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
const int N=1010;
int sg[N],f[11];
bool vis[N];
void getsg(int n)
{
    memset(sg,0,sizeof(sg));
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        memset(vis,0,sizeof(vis));
        for(int j=0;f[j]<=i;j++)
            vis[sg[i-f[j]]]=1;
        for(int j=0;j<=n;j++)
            if(!vis[j])
            {
                sg[i]=j;
                break;
            }
    }
}
int main()
{
    //freopen("in.txt","r",stdin);
    int n;
    for(int i=0;i<=10;i++) f[i]=(1<<i);
    getsg(1000);
    while(~scanf("%d",&n)&&n)
    {
        if(sg[n]) printf("Kiki\n");
        else printf("Cici\n");
    }
    return 0;
}