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计算机专业的拼命小强
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(共9篇)
反斜线形图案
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/5962/D来源:牛客网 题目描述KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的反斜线形图案。输入描述: 多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成反斜线的“*”的...
2020-06-17
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正方形图案
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/5962/H来源:牛客网 题目描述KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的正方形图案。输入描述: 多组输入,一个整数(1~20),表示正方形的长度,也表示输出行数。 输出描述...
2020-06-16
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695
变种水仙花
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/5962/C来源:牛客网 题目描述 变种水仙花数 - Lily Number:把任意的数字,从中间拆分成两个数字,比如1461 可以拆分成(1和461),(14和61),(146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身,则...
2020-06-15
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731
判断是元音还是辅音
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/5962/A来源:牛客网 题目描述KiKi开始学习英文字母,BoBo老师告诉他,有五个字母A(a), E(e), I(i), O(o),U(u)称为元音,其他所有字母称为辅音,请帮他编写程序判断输入的字母是元音(Vowel...
2020-06-13
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PTA 7-7 组最大数 (15分)
设有n个正整数,将他们连接成一排,组成一个最大的多位整数。如:n=3时,3个整数13,312,343连成的最大整数为34331213。如:n=4时,4个整数7,13,4,246连接成的最大整数为7424613。输入格式: 有多组测试样例,每组测试样例包含两行,第一行为一个整数N(N<=100)...
STL
2020-06-12
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c++第8章STL7-5 统计英文单词个数
7-5 统计英文单词个数 (20分) 给出一篇英文文章,现在需要统计文章中出现英文单词的数量。输入格式: 第一行一个T,代表数据组数 对于每组数据,第一行一个n,代表文章中单词的个数,其后n行每行一个只包含小写字母的长度为1到10的字符串输出格式: 每组数据输出若干行,每行输出单词以及它出现的次数(...
STL
2020-06-04
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2003
更相减损术
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/problem/22164来源:牛客网 题目描述利用更相减损术求两个整数的最大公约数,即每次将较大的数变成大数减去小数的值输入描述: 输入两个正整数,范围在1000000以内 输出描述: 输出一个整数 示例1输入复制 4 6 输出复制 2...
2020-06-03
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PTA第八章 stl 7-8 学号解析
7-8 学号解析 (10分) 川师的学号的某些位有特殊的含义,如从2016110101中可以看出该学生为2016级,就读于11系,班级为1班。根据输入的学号,利用程序进行解析,输出对应的信息。输入格式: 一个学号输出格式: 相关信息输入样例: 在这里给出一组输入。例如: 2016110101 输出样...
2020-05-29
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PTA第八章stl 7-3
7-3 办事大厅排队 (20分) 在郑州大学综合办事大厅,每天陆陆续续有很多人来排队办事。现在你能否写程序帮助老师时刻了解当前办理业务的情况。 请同学们学习C++ STL中 list相关内容后,编程实践。输入格式: 第一行一个数字N,表示排队信息或者查询信息条目的数量。 以下N行,每行的内容有以下3...
2020-05-29
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