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提示词工程指南

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反斜线图案

分析：根据题意输出即可，对于每一行，输出当前行的前置空格，最后不要忘记补全后面的空格，不然无法ac。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n = 0; //循环读入n ...

2020-06-04

0 611

正斜线图案

分析：本题为斜线图案的拓展，参考链接https://blog.nowcoder.net/n/027375356826459abb1331d09c440820与其不同的是前导的空格放置在星号后面，进行对应的修改即可。题解： #include <bits/stdc++.h> using ...

2020-06-04

0 720

空心正方形图案

分析：根据多行输入的结果，特殊处理第一行和最后一行，对于中间的行的空格为2*n-3，然后打印首尾的星号即可。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n = 0; //循环读...

2020-06-04

0 877

空心三角形图案

分析：本题可以对最后一行进行特殊处理，单独输出对应的星号，对于中间的行，先输出星号之前的内容即2*i-1之前的内容，首尾为星号，中间使用空格填充，然后在补全空格换行即可。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int ma...

2020-06-04

1 746

箭形图案

分析：本题可以将该图案拆分成上下两部分，对于上半部分设置space，star变量记录空格和星号的个数，然后对应自增和自减，然后补全后面的空格公式可以写成2*n+1-space-star。下半部分同理，重置space和star变量，然后对于自增和自减，补全空格输出即可。题解： #include &...

2020-06-04

2 819

平均身高

分析：读入五个浮点数求和平均即可。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { float a, b, c, d, e; //分别用float读入五门不同的成绩 scanf("%...

2020-06-04

0 588

挂科危险

题目描述KiKi想知道这学期他的学习情况，BoBo老师告诉他这学期挂的科目累计的学分，根据所挂学分，判断KiKi学习情况，10分以上：很危险(Danger++)，4 ~ 9分：危险(Danger)，0 ~ 3:Good。输入描述:一行，一个整数（0~30），表示KiKi挂的科目累计的学分。输出描述:...

2020-06-04

0 700

HTTP状态码

分析：可行方案有两种，使用if else嵌套或者使用switch进行判断。题解1： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int val = 0; //循环读入每一个http状态码 ...

2020-06-04

0 678

数字三角形

分析：二重循环的使用，外循环控制行数，内循环控制每行输出的数字，输出逐个数字后加上空格即可。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n; //循环读入n while...

2020-06-04

0 674

十六进制转十进制

分析：利用printf或者cout可以直接按照十进制输出。题解： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int val = 0xABCDEF; //根据题意按照15位宽整数输出即可 ...

2020-06-04

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