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/ # PAT乙级(Basic Level)练习题
(共42篇)
直方图(PAT)
1.题目描述 又到年底统计报表的时间了。我们公司一共生产“0”到“9”十种产品,现在给你一份销售记录,请你帮忙绘制一份直方图。 2.输入描述: 输入包含多组数据,每组数据包含一个字符串s。 s仅包含数字,长度不超过100。 3.输出描述: 对应每一组数据,依次为十...
2020-07-13
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选大王(PAT)
1.题目描述 有n只猴子,按顺时针方向围成一圈选大王(编号从1到n),从第1号开始报数,一直数到m,数到m的猴子退出圈外,剩下的猴子再接着从 1 开始报数。就这样,直到圈内只剩下一只猴子时,这个猴子就是猴王。 现在告诉你 n 和 m,请帮忙求出哪一只猴子能当大王。 2.输入描述: ...
2020-07-13
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586
害死人不偿命的(3n+1)猜想 (PAT)
1.题目描述 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步 得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻...
2020-07-13
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写出这个数 (PAT)
1.题目描述 读入一个自然数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值。这里保证n小于10100。 3.输出描述: 在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有1 空格,但一行中最...
2020-07-13
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我要通过!(PAT)
1.题目描述 “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是: 1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符; 2. 任意...
2020-07-13
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成绩排名(PAT)
1.题目描述 读入n名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例,格式为 第1行:正整数n 第2行:第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行:第2个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第n+1行:第...
2020-07-13
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510
继续(3n+1)猜想(PAT)
1.题目描述 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3、 5、8、4、2、1,则当我们对n=5、8、4、2...
2020-07-13
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614
换个格式输出整数(PAT)
1.题目描述 让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”,用“12…n”来表示个位数字n(<10),换个格式来输出任一个不超过3位的正整数。例如234应该被输出为BBSSS1234,因为它有2个“百”、3个“十”、以及个位的4。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试...
2020-07-13
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素数对猜想(PAT)
1.题目描述 让我们定义 dn 为:dn = pn+1 - pn ,其中 pi 是第i个素数。显然有 d1 =1 且对于n>1有 dn 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N (< 105 ),请计算不超过N的满足猜想...
2020-07-13
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数组元素循环右移问题(PAT)
1.题目描述 一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0 A1 ……AN-1 )变换为(AN-M …… AN-1 A0 A1 ……AN-M-1 )(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。...
2020-07-13
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