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2019级新生寒假集训营(情人节专场)L1-6 幸运***
***的号码有 6 位数字,若一张***的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张***是幸运的。本题就请你判断给定的***是不是幸运的。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数 N(≤ 100)。随后 N 行,每行给出一张***的 6 位数字。 输出格式: 对每张***,如果它...
2020-02-15
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2019级新生寒假集训营(情人节专场)L1-4 心理阴影面积 (5分)
首先说明这题会浪费您宝贵的时间——博主 这是一幅心理阴影面积图。我们都以为自己可以匀速前进(图中蓝色直线),而拖延症晚期的我们往往执行的是最后时刻的疯狂赶工(图中的红色折线)。由红、蓝线围出的面积,就是我们在做作业时的心理阴影面积。 现给出红色拐点的坐标 (x,y),要求你算出这个心理阴影面积。...
2020-02-15
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2019级新生寒假集训营(情人节专场)L1-2 6翻了
“666”是一种网络用语,大概是表示某人很厉害、我们很佩服的意思。最近又衍生出另一个数字“9”,意思是“6翻了”,实在太厉害的意思。如果你以为这就是厉害的最高境界,那就错啦 —— 目前的最高境界是数字“27”,因为这是 3 个 “9”! 本题就请你编写程序,将那些过时的、只会用一连串“6666……...
2020-02-15
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PTA:7-6 小于m的最大的10个素数
给定一个整数m(200<m<20000),找出小于m的最大的10个素数。 输入格式: 直接输入一个正整数m(200<m<20000)。没有其它任何附加字符。 输出格式: 在一行中输出10个满足条件的素数,每个素数输出占6列。没有其它任何附加格式和字符。 输入样例: 22...
2020-01-14
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PTA:7-5 求符合给定条件的整数集(循环加函数调用)
给定不超过6的正整数A,考虑从A开始的连续4个数字。请输出所有由它们组成的无重复数字的3位数。 输入格式: 输入在一行中给出A。 输出格式: 输出满足条件的的3位数,要求从小到大,每行6个整数。整数间以空格分隔,但行末不能有多余空格。 输入样例: 2 输出样例: 234 235 243 24...
2020-01-14
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PTA:7-1 用天平找小球
三个球A、B、C,大小形状相同且其中有一个球与其他球重量不同。要求找出这个不一样的球。 输入格式: 输入在一行中给出3个正整数,顺序对应球A、B、C的重量。 输出格式: 在一行中输出唯一的那个不一样的球。 输入样例: 1 1 2 输出样例: C #include<stdio.h>...
2020-01-14
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PTA:1005 继续(3n+1)猜想
前言传送门 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的...
2019-12-27
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PTA:1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想(这题只是做一下铺垫)
卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命...
2019-12-27
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PTA:1004 成绩排名
读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行:第 ...
2019-12-27
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PTA:1002 写出这个数
读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10 100 。 输出格式: 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有...
2019-12-27
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