校园招聘（秋招春招），最为常见的认知能力测验，这里整理分析关于认知能力测验的系列文章，希望能帮助大家顺利通过认知能力测评，找到自己心仪的工作，创造不易，谢绝转载。

数字推理测试，是我们在求职中经常会遇到的一类题目，有时候出现在认知能力测验中，有时候也单独出现，这种试题要求被测试者的反应力要快，推理能力也得够强。

如何才能提高这方面的能力？ 其实我也没有什么好办法，唯有多练而已，套用卖油翁的话：唯手熟尔！唯手熟尔！唯手熟尔！





数字推理，其实就是找规律，学过奥数的都知道，找规律算是基本功了，但是找规律也有简单和复杂之分，而认知能力测验中的数字推理，就属于高档版。 比如：

1,3,5,7,9,11,13,15......（单数）

1，5，9，13，17.....每个数等于前一个数+4

1.2.3.5.8.13.......每个数等于前两个数相加.....

1.2.2.4.8.32.......每个数等于前两个数相乘....

规律有很多，但是无非都是加减乘除等数***算的组合，复杂的数字推理，可能就涉及到更多的运算方式，仅此而已


1、熟悉数字推理测试题的题型

如：7,9，-1,5，（），下面选项是4,2，-1，-3。 这种题目都会先给出一些有规律的数字矩阵，然后让参与者进行推断，根据结果进行分数的计取。 7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2, 16，8，4，2,这样一分析就可以知道结果选D。

总结下，数字推理可能分为几种，1、挨个对比找规律，或者是间隔一个找规律；2、按顺序两两组合找规律，或者间隔顺序组合找规律。


2、勤加练习，总结规律

试题千千万，题型总是差不多。要说我们把说有的试题都做一遍，显然是不现实的，换个花样能搞出成千上万的试题，我们必须总结题型，举一反三，出什么题没关系，套路总是有限的。

1，2，5，29.....怎么找规律？ 这个稍微复杂一点，因为平方运算不常用，我在考虑这种问题的时候，通常是放到最后才会考虑用平方关系。 而这个题就需要用到平方。

5等于1的平方+2的平方；29等于2的平方+5的平方，下一个数字应该是5的平方+29的平方.......

通过加减乘除就能搞定的，那都不算麻烦，一旦用到平方和开根的就会比较费力了，因为数字会比较大。 而我做这类试题的时候，一般是先加减乘除先过一遍，最后考虑平方的关系。

数字之间的规律，通常就是顺序找，或者是间隔找，必成！

再次强调： 多见识不同的题型，多做总结归纳，多刷题才能更健康！


见多识广，题海战术，永不过时。

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