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统计正负数个数
题目描述输入10个整数,分别统计输出正数、负数的个数。输入描述:输入10个整数(范围-231~231-1),用空格分隔。输出描述:两行,第一行正数个数,第二行负数个数,具体格式见样例。 解题思路定义一个数组,将输入的数依次存进数组,并判断是否大于0,大于0,则p++,否则n++。 代码 #inclu...
2020-06-04
0
950
N个数之和
题目描述输入数字N,然后输入N个数,计算这N个数的和。 输入描述:第一行输入一个整数N(0≤N≤50),第二行输入用空格分隔的N个整数。输出描述:输出为一行,为第二行输入的“N个整数之和”的计算结果。 解题思路定义一个数组,for循环读入数组元素,然后相加。 代码 #include<iostr...
2020-06-04
0
813
最高分与最低分之差
题目描述输入n个成绩,换行输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。 输入描述:两行,第一行为n,表示n个成绩,不会大于10000。第二行为n个成绩(整数表示,范围0~100),以空格隔开。 输出描述:一行,输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。 解题思路利用一个一维数组存储输入的n个数字,然后通过对比...
2020-06-04
3
1049
有序序列判断
题目描述输入一个整数序列,判断是否是有序序列,有序,指序列中的整数从小到大排序或者从大到小排序。输入描述:第一行输入一个整数N(3≤N≤50)。第二行输入N个整数,用空格分隔N个整数。输出描述:输出为一行,如果序列有序输出sorted,否则输出unsorted。 解题思路升序和降序都是有序,首先判断...
2020-06-04
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1611
有序序列插入一个整数
题目描述有一个有序数字序列,从小到大排序,将一个新输入的数插入到序列中,保证插入新数后,序列仍然是升序。输入描述:第一行输入一个整数N(0≤N≤50)。 第二行输入N个升序排列的整数,输入用空格分隔的N个整数。 第三行输入想要进行插入的一个整数。输出描述:输出为一行,N+1个有序排列的整数。 解题思...
2020-06-04
1
1307
序列中删除指定数字
题目描述有一个整数序列(可能有重复的整数),现删除指定的某一个整数,输出删除指定数字之后的序列,序列中未被删除数字的前后位置没有发生改变。输入描述:第一行输入一个整数(0≤N≤50)。 第二行输入N个整数,输入用空格分隔的N个整数。 第三行输入想要进行删除的一个整数。 输出描述:输出为一行,删除指定...
2020-06-04
4
878
序列中整数去重
题目描述输入n个整数的序列,要求对这个序列进行去重操作。所谓去重,是指对这个序列中每个重复出现的整数,只保留该数第一次出现的位置,删除其余位置。输入描述:输入包含两行,第一行包含一个正整数n(1 ≤ n ≤ 1000),表示第二行序列中数字的个数;第二行包含n个整数(范围1~5000),用空格分隔。...
2020-06-04
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1104
有序序列合并
题目描述输入两个升序排列的序列,将两个序列合并为一个有序序列并输出。输入描述:输入包含三行, 第一行包含两个正整数n, m(1 ≤ n,m ≤ 100),用空格分隔。n表示第二行第一个升序序列中数字的个数,m表示第三行第二个升序序列中数字的个数。 第二行包含n个整数(范围1~5000),用空格分隔。...
2020-06-04
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1189
成绩输入输出
题目描述输入一个班级5个学生各5科成绩,输出5个学生各5科成绩及总分。 输入描述:五行,每行输入一个学生各5科成绩(浮点数表示,范围0.0~100.0),用空格分隔。输出描述:五行,按照输入顺序每行输出一个学生的5科成绩及总分(小数点保留1位),用空格分隔。 解题思路将输入按照一位小数点格式输出,在...
2020-06-04
5
1124
输出
题目描述C++是带类的C语言,这个“++”主要包含三部分内容:对C语言进行语法上的扩展、面向对象(封装、继承和多态),STL(即模板)。这学期你将学习C++,学好C++,其他编程语言都可以很轻松掌握。 输入描述:无输出描述:I will learn C++ well! 解题思路很简单的输出,cout...
2020-06-04
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