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牛客代码笔记-牛栋

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全部文章（共763篇）

走台阶

题目描述小乐乐上课需要走n阶台阶，因为他腿比较长，所以每次可以选择走一阶或者走两阶，那么他一共有多少种走法？输入描述:输入包含一个整数n (1 ≤ n ≤ 30)输出描述:输出一个整数，即小乐乐可以走的方法数。解题思路因为走到第三个楼梯的时候可以从第一阶和第二阶直接走上来；同理，第四个楼梯的时候...

2020-06-04

13 1028

序列

题目描述老师给了小乐乐一个正整数序列，要求小乐乐把这个序列去重后按从小到大排序。但是老师给出的序列太长了，小乐乐没办法耐心的去重并排序，请你帮助他。输入描述:第一行包含一个正整数n，表示老师给出的序列有n个数。接下来有n行，每行一个正整数k，为序列中每一个元素的值。(1 ≤ n ≤ 105，1 ≤...

2020-06-04

0 774

字符串

题目描述在庆祝祖国母亲70华诞之际，老师给小乐乐出了一个问题。大家都知道China的英文缩写是CHN，那么给你一个字符串s，你需要做的是统计s中子串“CHN”的个数。子串的定义：存在任意下标a < b < c，那么“s[a]s[b]s[c]”就构成s的一个子串。如“ABC”的子串有“A”...

2020-06-04

7 773

二段数

题目描述小乐乐从老师口中听到了二段数这个名词，想更深入的了解二段数。二段数是这样的正整数：恰好包含两种不同的十进制数字s和t，s不是0，并且s的所有出现均排列在所有的t的前面。例如，44444411是二段数（s是4，t是1），41、10000000和5555556也是。但4444114和44444...

2020-06-04

6 2095

加减乘除

题目描述这是一个非常简单的题目，意在考察你编程的基础能力。千万别想难了哦。输入为一行，包括了用空格分隔的四个整数a、b、c、d（0 < a, b, c, d < 100,000）。输出为一行，为“(a+b-c)*d”的计算结果。输入描述:输入为一行，用空格分隔的四个整数a、b、c、d（...

2020-06-04

0 571

被5整除

题目描述判断一个整数是否能5整除是一个挺简单的问题，懒惰的KiKi还是不想自己做，于是找到你帮他写代码，你就帮帮他吧。输入描述:输入包括一个整数M（1≤M≤100,000）。输出描述:输出包括一行，如果M可以被5整除就输出YES，否则输出NO（结果大小写敏感）。解题思路判断除5之后的余数是否为0...

2020-06-04

1 860

计算Y值

题目描述已知一个函数y=f(x)，当x < 0时，y = 1；当x = 0时，y = 0；当x > 0时，y = -1。输入描述:一行，输入一个整数x。（-10000<x<10000）输出描述:一行，输出y的值。解题思路if判断就可以了。代码 #include&l...

2020-06-04

0 1311

包含数字9的数

题目描述今年是2019年，KiKi想知道1~2019中有多少个包含数字9的数。包含数字的数是指有某一位是“9”的数，例如“2019”、“199”等。输入描述:无输出描述:一行，一个整数，表示1~2019***有多少个数包含数字9。解题思路题目的意思也就是找余数是9的数。代码 #include ...

2020-06-04

8 1384

奇偶数统计

题目描述任意输入一个正整数N，统计1~N之间奇数的个数和偶数的个数，并输出。输入描述:一行，一个正整数N。（1≤N≤100,000）输出描述:一行，1~N之间奇数的个数和偶数的个数，用空格分开。解题思路找1到N之间奇数偶数的个数，除以2看余数是不是为零，分别统计。代码 #include<...

2020-06-04

0 764

统计成绩

题目描述输入n科成绩（浮点数表示），统计其中的最高分，最低分以及平均分。输入描述:两行，第1行，正整数n（1≤n≤100）第2行，n科成绩（范围0.0~100.0），用空格分隔。输出描述:输出一行，三个浮点数，分别表示，最高分，最低分以及平均分（小数点后保留2位），用空格分隔。解题思路用一个数组...

2020-06-04

0 941